电商学院立足新时代职业教育发展要求，聚焦数字经济产业人才需求，创新打造“砺商育才”教育品牌。该品牌以“管理即服务、服务促成长、成长助振兴”为育人理念，构建了项目驱动与实场赋能深度融合的人才培养新模式，实现了人才培养质量的全面提升。

构建“双平台协同、三阶递进”育人体系

学院创新构建“校内校外双平台协同、三阶四化五环贯通”的教学体系。对外依托“1+N”产业学院，整合政府、行业、企业、乡村多方资源，与京东等头部电商企业及20余家本土企业建立深度合作，共建产教融合实践平台。对内建设电商直播实训中心、跨境电商运营中心、网店美工设计中心等高度仿真的项目实场，实现“教学环境与工作场景、学习过程与工作过程”的有机统一。通过“三阶递进”（岗位认知-项目实践-创新创业）系统规划学生成长路径，以“四化融合”（课程模块化、项目真实化、教学情境化、评价多元化）深化教学改革，运用“五环闭环”（需求分析-项目导入-任务实施-成果转化-反馈优化）构建完整教学链条，形成了独具特色的“教学做创合一”育人新模式。

创新“项目引领、多元评价”运行机制

学院全面实施“项目制”教学改革，打破传统学科体系与年级界限，组建跨专业、跨年级的项目团队。在农产品电商推广项目中，学生团队深入安丘市埠口村、烟台栖霞牙山新村等农产品基地，完成从产品拍摄、视频剪辑到直播销售的全流程实战，既提升了专业技能，又服务了地方经济。同步构建“过程性评价与发展性评价相结合、多元主体参与”的综合评价体系。在“滨海特产电商推广”项目中，引入企业导师评价、团队成员互评、客户反馈等多维度考核，将项目销售额、客户满意度、创意设计等量化指标纳入考核范围，全面客观评价学生综合能力。

完善“三导师协同、全程护航”支持体系

学院建立“专业导师+企业导师+成长导师”三导师协同育人机制。专业导师负责项目技术指导，企业导师带来行业最新动态，成长导师关注学生全面发展。在“鲁晶海盐”品牌推广项目中，三导师共同指导学生完成市场分析、营销策划、直播推广全流程，学生不仅掌握了实战技能，更培养了职业精神和创新意识。

取得“多维提升、成效显著”育人成果

“砺商育才”品牌建设成效显著。近三年，学生在“挑战杯”、“互联网+”等省级以上竞赛中获奖37项，累计开展公益直播50余场，帮助农民销售金蝉10000余只，带动滨海区旅游人次增长3万余。毕业生就业质量持续提升，与50余家优质企业建立稳定合作，年均提供就业岗位1.2万余个，就业率稳定在95%以上，人才培养质量获得用人单位一致好评。

学院通过“砺商育才”品牌化建设，实现了教育教学改革与产业发展的同频共振，为区域经济发展培养了一批又一批具有创新精神、实战能力和职业素养的高素质电商人才，形成了可复制、可推广的育人模式和实践经验。