为夯实青年教师培养根基，助力青年教师职业生涯发展。近日，我校聚焦高职青年教师专业发展，邀请学校教授督导室丁文才作专题分享，学校全体青年教师参训学习。

丁教授以《采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜——高职青年教师专业成长中的六个研究》为主题展开授课。讲座围绕研究自己、研究学生、研究课程、研究课堂、研究团队、研究评价六个维度，结合职业教育改革发展新形势，解读新时代职教教师的成长逻辑。他提出“差异即资源、问题即课题”等5个成长理念，引导青年教师在日常教学中找准成长方向。

整场讲座理论深厚、案例鲜活，紧密贴合青年教师教学实际，既有站位高度，又兼具实践指导性，为在场教师破解成长困惑、明晰发展路径提供了清晰指引。参训教师认真聆听、积极思考，收获颇丰。

青年教师是学校高质量发展的生力军。我校持续搭建分层分类教师发展培育载体，扎实推进青年教师启航培养工作。下一步，学校将持续深耕师资队伍建设，引导广大青年教师厚植教育家精神，在职业教育沃土中向下扎根、向上生长，为学校内涵建设与人才培养质量提升注入持久动能。