近日，山东省教育督导学会数字化专委会公布2026年度案例评选结果，基础教学部两项教学案例在“人工智能赋能教育高质量发展”专项评选中分获典型案例与优秀案例。

本次评选由山东省教育督导学会数字化专委会组织开展，经资格审查、专家多轮评审，全省共评出典型案例37个、优秀案例62个。张硕老师撰写的《“1235”模式：人工智能赋能高职英语教学的新路径》获评典型案例，李鑫磊老师撰写的《人工智能赋能高职信息技术课程教学的探索与实践》获评优秀案例。

此次获奖，是对我校数字化教学改革实践的充分肯定。近年来，学校大力推进教育数字化转型，持续深化“三教改革”。下一步，学校将继续总结推广优秀教学改革经验，推动数智技术与课程教学实现创新融合，助力学校人才培养高质量发展。