近日，海洋能源学院组织召开2026级人才培养方案修订专题工作会议。会议立足教学内涵提质增效主线，围绕健全科学化人才培养体系，精准对接海洋能源产业链岗位需求，聚力培养契合行业发展的高技能人才。

会上，马永青院长就人才培养方案编制全流程作出部署、明确规范。他提出，方案编制须严守“调研-确立培养目标-细化培养规格-搭建课程体系-落地实施评价”全闭环工作逻辑，规避课程设置缺乏产业依据、课程内容与岗位能力培养脱节等短板问题。他强调，人才培养目标要锚定行业岗位成长标准，对标毕业生入职三年后助理工程师岗位核心能力需求，紧扣职业教育改革政策、地方海洋能源产业禀赋与学院办学特色，构建培养目标、培养规格、课程体系互为支撑的逻辑矩阵。

学院将纵深推进模块化、项目化课程教学改革，依托合作企业真实工程项目迭代重构课程教学内容。此外，将完善全流程课程质量评价机制，统一规范课程考核成绩配比标准，以岗位能力培育为导向抓实课堂教学革新，细化压实各项教学管控指标，持续提升人才培养质量与产业岗位适配度。